Robolab: Pilotní projekt Qualcomm oznamuje své vítěze

Robolab – změna: Jedno čínské přísloví má prorocký nádech: jiskra může zapálit oheň, který spálí celý venkov. Tento předpoklad má vše co do činění s iniciativou, která svedla dohromady Qualcomm, je Ministr školství státu São Paulonebo + Skupina Unidos a Institut TIM v partnerství, jehož cílem je vložit a podporovat konektivitu ve veřejných školách. Z této ambice vzešla iniciativa o Robolab, veletrh robotiky na oslavu finalistických projektů mezi deseti školami v Jihomoravském kraji, kterých se program týká.

Tento pátek 30. se v aule School of Teacher Training and Improvement (EFAP) konalo ocenění projektu Robolab, pilotního programu, který školil učitele v předmětech souvisejících s technologiemi, jako je výpočetní myšlení, robotika a design thinking a prospělo 525 studentům prostřednictvím 228 školicích workshopů. Navíc byly zrekonstruovány laboratoře 10 zúčastněných škol, aby mohly přijímat program, kromě notebooků (100), robotických sad (110), projektorů (10) a 4G modemů (90) s datovým tarifem.

Není nic posvátnějšího než učebna

Úsilí nebylo marné a je dokázáno v číslech. Za pouhých šest měsíců práce pomohl Robolab zvýšit zájem studentů o předměty, jako je matematika a přírodní vědy, což je významný čin vzhledem k tomu, že statistiky vzrostly ze 2 % na 63 %, stejně jako zájem o technologie obecně z 53 % na 84 %. %. Angažovanost studentů ve škole se podle konzultovaných učitelů rovněž značně zvýšila, a to z 26 % na 79 %.

Průzkum ukazuje ještě uspokojivější výsledky, protože ukazuje, že 93 % studentů, kterých se dotýká výpočetní myšlení a robotika, tvrdí, že většinu znalostí nabytých zkušenostmi uplatní ve třídě. Instituto TIM zajistil veškerou konektivitu, aby celý projekt mohl proběhnout a omezil bariéry mezi soukromým a veřejným školstvím. Čísla jsou povzbudivá a přinesla výsledky, které by mohly oslovit další školy nebo možná celou veřejnou síť ve státě São Paulo.

Je tomu tak proto, že na stejné akci došlo mezi společnostmi a ministerstvem školství k závazku vytvořit pracovní skupinu. Dokument podepsal prezident Qualcomm pro Latinskou Ameriku, Rafael Steinhauserprezidentem Instituto TIM, Mario Girasolea předseda představenstva Grupo + Unidos, David Buncea také ministr školství: João Cury Neto.

"Budeme i nadále podporovat a povzbuzovat iniciativy v oblasti vzdělávání, zejména spojené s programováním a robotikou, což jsou základní dovednosti pro nadcházející roky." říká Rafael Steinhauser, prezident společnosti Qualcomm pro Latinskou Ameriku.

Robolab: Vítězové

Na veletrhu robotiky bylo představeno deset projektů, z nichž každý reprezentoval svou školu. Vítězné školy byly čtyři, přičemž tkomisí přítomnou na místě a jednou lidovým hlasováním, které také spočítalo hlasy od samotných studentů a všech přítomných. Objevte vítězné školy, které sdílely kreativitu a smysl:

Doutor Mário Lopes Leão State School (oblíbený vítěz hlasování)

studenti: Beatriz de Almeida Silva, Carlos Eduardo Alves dos Reis, Vitor Rafael da Silva a Wellington Lucas Ferreira da Silva.
učitelé: Cleberson Lima de Souza, Gerson Alves de Oliveira a Maurício Ferreira da Silva.
Projekt: Bezpečnostní skříňka – zrozená podle představ studentů, když řeší dilema uložení robotických stavebnic tak, aby se zabránilo krádeži. Projekt je založen na aktivaci přes Bluetooth zámků pomocí servomotorů a v případě jejich poškození nebo rozbití z nějakého důvodu.

Santo Dias da Silva State School (vítěz na 3. místě)

studenti: Dias, DS; Moura, IH
Profesor: Santos, CF; Juvenal, LT; Silva, HS; Leite, M.
Projekt:  Smart Filter – senzor, který indikuje čistotu vody na základě data expirace vody. Dokonce i v kterékoli z těchto fází pípne červené světlo, pokud voda není vhodná ke konzumaci.

Paulino Nunes Eposo State School (vítěz na 2. místě)

studenti: Ana Paula, Andrey Fabricio, Nicoly Alves a Sabrina.
Profesor: Jefferson A. Miranda.
Projekt: Programovaný ekologický skleník – vytvoření skleníku, jehož základna je tvořena recyklovanými materiály a vhodně navržena s navrženým obsahem robotiky (použití LED a specifických senzorů).

Emanoel Alves de Araújo Visual Artist State School (vítěz 1. místo)

studenti: Rafaela Ferreira dos Santos, Carolina Alves Vieira, Hugo Soares da Silva a João Vitor Ferreira da Silva.
Profesor: Alexander Aparecido Urso Silva.
Projekt: Solar Roof Brain – cílem je vylepšit stávající řešení „solární desky“ tak, aby napodobovalo pohyb slunečnice při hledání slunečního světla a maximalizovala tak účinnost zdroje. Výsledkem jsou úspory využitelné pro jiné potřeby školy.

Líbilo se ti to? Zanechat komentář!